Zarinha
Centro de Cultura
O Zarinha Centro de Cultura é um espaço privilegiado de diálogo e difusão de conhecimentos, através de cursos, palestras, debates, oficinas e outras formas de interação, ministrados ou mediados por professores e estudiosos de reconhecido saber. Trata-se de ambiente extra-acadêmico, em que não se prescinde de linguagem clara e rigorosa e precisão quanto às obras estudadas.
Missão
Nossa Missão
Ministrar cursos e prestar serviços relacionados à educação e à cultura, criando um ambiente propício para o aprendizado formal, estético e moral dos nossos clientes e da comunidade em geral; também investindo na valorização do idioma português e do saber filosófico para o desenvolvimento intelectual do ser humano.
Visão
Nossa Visão
Ser reconhecido como um polo de excelência em serviços educacionais, valorizando o idioma português, bem como as suas expressões artísticas, para, como isso, elevar o padrão da educação da sociedade.
Pelo prazer da Cultura
Um espaço moldado pela cultura… É assim que pensamos nosso ambiente, com arte e conhecimento em cada detalhe. Essa proposta vai muito além das cadeiras escolares, está nas paredes repletas de quadros, de fotografias e de reproduções; está nas estantes recheadas de livros; está no gosto pelas aulas e pelos debates.
Nossos Princípios
Todas as atividades do Zarinha Centro de Cultura são orientadas pelos seguintes princípios:
1. O conhecimento
deve ser isento de dogmas.
2. O saber
é fruto de construção coletiva,que pressupõe o debate plural, a contradição e a dúvida.
3. A conversa,
a curiosidade, a reflexão, a expressão e o aprendizado devem ser motivos de prazer e instigação.
4. A linguagem
deve ser clara e acessível, de modo a proporcionar a comunicação eficiente e a apreensão das ideias.
5. A abordagem
do conhecimento deve ser, sempre que possível, interdisciplinar, contemplando visões de diversas áreas sobre a mesma questão.
6. Cursos,
palestras e debates devem adotar organização metódica, para que haja proveito máximo.
7. A educação
sólida decorre de anos de dedicação, portanto o contato com o conhecimento artístico, filosófico e científico deve ocorrer quanto antes, na vida do indivíduo.
8. O saber
é um modo de melhorar o ser humano, individual e coletivamente.
