Zarinha adota programa LEGO Líder

agosto 3rd, 2011 → 7:06 am @ Ivan Costa Jr.

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Zarinha adota programa LEGO Líder

O Zarinha Centro de Cultura, com uma parceria com a ZOOM Education, ofecere uma nova opção de curso: o LEGO© Líder, uma nova forma de aprendizado, com treinamentos empreendedores e muita robótica. Uma dinâmica inovadora, desenvolvida nos laboratórios da LEGO©, para o ensino de conceitos tecnológicos e habilidades de liderança para jovens de 10 à 15 anos de idade.

O programa extracurricular LÍDER tem o objetivo de desenvolver conceitos de liderança e de empreendedorismo, fundamentais no século 21 . O LÍDER é composto por aventuras repletas de desafios e enigmas, que são contadas por meio de histórias em quadrinhos.

O programa LÍDER vai além da sala de aula: por meio de conteúdos na Internet – jogos, textos etc. Os alunos podem continuar o aprendizado em casa, de forma a elevar o patamar da diversão e consequentemente da aprendizagem. O projeto consiste em um conjunto de seis aventuras, sendo que cada uma é composta por sete episódios com duração de 14 semanas.

Aventuras apaixonantes!

Ocean Trek, Nano Trek, Space Trek, Jungle Trek e Polar Trek são os títulos das aventuras propostas nos fascículos do Programa LÍDER. Imersos nesse mundo imaginário e de aventuras, os alunos vivenciam situações-problema que devem ser enfrentadas com trabalho em equipe, planejamento, equilíbrio, flexibilidade – habilidades e competências que, não por acaso, serão fundamentais em sua vida adulta.

O programa extracurricular traz temas e discussões sobre o uso da tecnologia e seu impacto no meio ambiente. Com isso, busca-se fazer com que os alunos percebam a importância de empregar os recursos existentes de forma sábia, consciente e equilibrada. “Parte da missão da ZOOM é inspirar crianças e jovens a utilizar o conhecimento e a tecnologia na preservação do planeta e no desenvolvimento de um mundo mais justo e sustentável”, afirma a CEO da ZOOM, Mary Anne Amorim.

É um programa extracurricular, desenvolvido pela LEGO Education, que utiliza a robótica educacional como ferramenta para desenvolver habilidades, competências e para estimular características como Liderança e Empreendedorismo.

Nestes encontros, os alunos são desafiados a construírem e programarem robôs que executam pequenas missões. Essas situações planejadas possibilitam a vivencia do trabalho em equipe, da cooperação, da prontidão para ouvir idéias e favorecem o desenvolvimento da capacidade de solucionar problemas e tomar de decisões.

Com duração de 1 hora e 40 minutos, as aulas têm como suporte um notebook, uma caixa com as peças para construção dos robôs e uma revista, na qual por meio de histórias em quadrinhos são passadas as missões para os alunos. Em quatro equipes com três integrantes, cada um possui um cargo: organizador, programador e construtor, cargos que são revisados a cada semana, para todos terem a oportunidade de fazer de tudo um pouco.

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